Objetivo
Analizar el impacto de la tecnología en nuestras vidas a través de la película "OTRA VIDA", promoviendo la reflexión crítica sobre el uso de dispositivos digitales, redes sociales y la inteligencia artificial.
Responde en tu cuaderno:
1. ¿De qué trata "OTRA VIDA"?
2. ¿Qué temas tecnológicos aparecen en la historia?
3. ¿Cómo crees que la tecnología afecta tu vida diaria?
4. ¿Alguna vez has sentido que dependes demasiado de tu celular o redes sociales?
5. Si tuvieras una “otra vida” digital (como en la película), ¿Cómo sería?
6. ¿Qué ventajas y riesgos tendría vivir más en el mundo digital que en el real?
7. ¿Qué medidas tomarías para proteger tu privacidad y bienestar en internet?
8. Trabajo en grupo o individual: Realiza un video con tu celular o computador donde incluyan reflexiones, imágenes y consejos para un uso saludable de la tecnología.
Examen de Informática Básica
- ¿Cuál de los siguientes elementos se considera hardware en un sistema informático?123
- a) Microsoft Office
- b) Sistema Operativo
- c) Procesador
- d) Aplicaciones
- ¿Qué diferencia la memoria RAM de la memoria ROM en una computadora?1
- a) La RAM es de solo lectura, mientras que la ROM es de lectura y escritura.
- b) La RAM almacena datos e instrucciones temporalmente, mientras que la ROM es fija y de solo lectura.
- c) La ROM es volátil, mientras que la RAM no lo es.
- d) No hay diferencia, ambos términos se refieren a lo mismo.
- ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de software de aplicación?12
- a) Sistema operativo Windows
- b) BIOS
- c) Microsoft Office
- d) Controladores de dispositivos
- En la película "Piratas de Silicon Valley", ¿qué empresa fue fundada por Steve Jobs y Steve Wozniak?
- a) Microsoft
- b) Apple
- c) IBM
- d) Atari
- En la película "Piratas de Silicon Valley", ¿quién es el personaje antagónico de Steve Jobs, representando a Microsoft?
- a) Bill Gates
- b) Steve Ballmer
- c) Paul Allen
- d) Michael Dell
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: Comprender cómo la tecnología impacta y es impactada por la sociedad, analizando ejemplos y desarrollando habilidades prácticas.
:
Computadora con internet
Documento de texto
Cuaderno y lápiz
:
Piensa en cómo la tecnología ha cambiado tu vida en los últimos 5 años.
Comparte tus ideas en clase.
:
: Herramientas, técnicas y sistemas creados para resolver problemas.
: Grupo de personas que interactúan y comparten una cultura.
:
¿La tecnología siempre es buena?
¿Cómo influyen nuestros valores en la tecnología?
¿Qué papel juegan las empresas de tecnología?
:
Con tu grupo, elige un tema de la siguiente lista:
Redes Sociales
Inteligencia Artificial
Automatización
Privacidad en Línea
Otro tema que les interese relacionado con la tecnología y la sociedad.
:
Investiguen su tema en internet.
Busquen ejemplos de cómo la tecnología relacionada con su tema ha impactado a la sociedad (positiva y negativamente).
Debatan dentro del grupo sobre la información que encuentren.
:
Escriban un breve informe que incluya:
Descripción del tema.
Ejemplos de impactos positivos y negativos.
Conclusión con la opinión del grupo.
:
Usen el informe que realizaron y hagan una presentación concisa de máximo 4 minutos
:
Cada grupo presenta su informe a la clase.
Sean creativos (pueden usar imágenes, videos cortos, etc.).
:
Escucha las presentaciones de los otros grupos.
Participa en la discusión general.
¡Mucha suerte y diviértanse explorando la relación entre la tecnología y la sociedad!
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